Diumumkan kepada seluruh mahasiswa Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Islam Indonesia yang mengambil matakuliah Semester GGenapTA.2014/2015 Bahwa Jadwal Ujian Tengah Semester , Semester Genap TA. 2014/2015 dapat dilihat disini>>Prodi Teknik SipiL 1 , dan 2 , Prodi Arsitektur dan Prodi Teknik Lingkungan
{mosimage}Upaya Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) Universitas Islam Indonesia (UII) dalam mempersiapkan diri akreditasi internasional terus bergulir. Ketiga program studi (Teknik Sipil, Arsitektur dan Teknik Lingkungan) dengan gigih dalam mempersiapkan diri akreditasi internasional tersebut. Saat ini (Senin malam, 13 April) FTSP UII menerima Prof Yukihiko Sato (JABBE) beserta rombongan ramah tamah di Rumah Makan […]
{mosimage}Olahraga dan seni merupakan sarana untuk kesejahteraan jasmani, mengekspresikan diri dan juga menjadi media untuk membangun kreativitas yang berfungsi sebagai salah satu persatuan. Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa perlu memiliki kesadaran atas perkembangan olahraga dan seni. Karena masih minimnya perhatian dalam hal ini, sehingga membuat potensi diri yang dimiliki tidak tersalurkan dengan baik. Guna mewadahi […]
{mosimage}Wisata adalah sebuah industri hiburan, di mana para pelaku seseorang atau sekelompok orang mengeluarkan uang untuk mendapatkan hiburan berupa perjalanan yang menyenangkan dan memuaskan sehingga dapat menghibur hati, dengan maksud mengunjungi tempat-tempat rekreasi tertentu untuk bersenang-senang selama berlibur. Seiring dengan itu Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) Universitas Islam Indonesia (UII) Kamis hingga Ahad (2 […]
{mosimage}Menjaga image terhadap jasa pendidikan yang diselenggarakan sebuah Perguruan Tinggi adalah merupakan salah satu tugas yang sangat penting. Karena masyarakatlah pengguna jasa itu yang pada dasarnya mempunyai atau untuk mendapatkan transparansi (keterbukaan) kualitas akademika yang dimiliki. Audit AMI Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) Universitas Islam Indonesia (UII) yang telah selesai di audit, hari ini […]
