Pada tanggal 19-20 Oktober 2021 yang lalu, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) Universitas Islam Indonesia (UII) menyelenggarakan The International Conference in Sustainable Built Environment 2021 (ICSBE 2021). Ini merupakan konferensi berskala internasional yang rutin diselenggarakan oleh FTSP UII setiap 2 tahun sekali. ICSBE merupakan wadah bagi para cendikiawan, kalangan profesional, serta pembuat kebijakan untuk […]
Al-Qur’an sebagai kitab yang mulia merupakan pedoman hidup bagi setiap muslim. Al-Qur’an membahas tentang berbagai hal yang melingkupi seluruh kehidupan manusia sudah seharusnya menjadi kitab yang selalu dibaca, dipelajari, dan dikaji, khususnya oleh generasi milenial. Generasi muda dalam pandangan Islam merupakan aset yang perlu dijaga dengan baik. Ikhtiar menjaga generasi muda dapat dilakukan dengan memberikan […]
National University Debating Competition (NUDC) merupakan kegiatan debat antar Perguruan Tinggi berskala nasional. Kegiatan ini sudah berlangsung sejak tahun 2008 dan setiap tahunnya menghasilkan delegasi Indonesia untuk World Universities Debating Championship (WUDC). Pada tahun ini, NUDC dilaksanakan secara daring dikarenakan pandemi. Pada tahun 2021 ini, ada 8 tim dari perguruan tinggi di Daerah Istimewa Yogyakarta […]
Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Islam Indonesia (FTSP UII) menggelar kuliah perdana secara virtual pada kamis (23/9). Acara ini diikuti seluruh mahasiswa baru FTSP UII tahun 2021 baik dari dalam dan luar negeri.Pada tahun ini, mahasiswa baru FTSP UII sebanyak 527 mahasiswa yang diantaranya 13 adalah mahasiswa asing. Penyambutan dan orientasi mahasiswa baru merupakan […]
Pembelajaran secara daring harus direncanakan dan tidak hanya memindahkan pembelajaran luring ke daring. Memindahkan tatap muka luring menjadi kelas daring tidak sesederhana mendigitalkan materi pembelajaran dalam bentuk daring, melainkan lebih pada berinovasi dengan teknologi sebagai alat dalam menyampaikan materi. Dengan inovasi tersebut, dosen mampu memberikan berbagai macam pilihan dan konten yang terstruktur bagi peserta didik […]
